2 werkingen die elkaar versterken
Wie voor GO! basisschool Klim Op kiest, kiest bewust voor een inclusieve campus op een groot, groen bosrijk domein. In onze campus leren en leven we buitengewoon goed samen met leerlingen uit het gewoon én buitengewoon onderwijs.
We vertrekken hier vanuit de behoeften en de levensbelangrijke doelen van élk kind en vanuit de sterktes van élke werking.
Leren op maat van elk kind in units
Elk kind leert anders. Daarom kijken we op GO! inclusie campus Klim Op zorgvuldig naar de onderwijsbehoeften van elk kind: wat heeft het nodig om tot leren te komen? Hoe leert het? Waar voelt het zich veilig en welke aanpak helpt het groeien?
Op basis daarvan delen we kinderen in, in units. Zo krijgt iedereen de juiste ondersteuning én uitdaging met maximale leerwinst als gevolg. Kinderen groeien doorheen hun schoolloopbaan en kunnen meebewegen tussen units.
UNIT 1
buitengewoon
Leerlingen werken rond thema’s die vakken verbinden. Ze leren onderzoeken, experimenteren en creatief denken, en passen hun kennis toe in nieuwe situaties.
UNIT 2
buitengewoon
Hier leren kinderen door te doen en te onderzoeken. Ze krijgen stap-voor-stap begeleiding, werken zelfstandig en leren samenwerken in herkenbare situaties.
UNIT 3
buitengewoon
Kinderen krijgen hier structuur, rust en begeleiding. Ze werken aan haalbare doelen, in hun eigen tempo zodat ze vertrouwen opbouwen en durven groeien.
UNIT 4
gewoon
Ook binnen de beleefwerking leren kinderen van verschillende leeftijden samen van, met en aan elkaar.
